兒童及家庭支援服務
喜耀同行計劃
喜耀同行計劃主要提供第二層小組支援給就讀主流小學及中學的自閉症學生，提升他們的社交及學習能力，以協助他們融入校園生活。有關計劃是由教育局負責統籌，本會為其中一間協助推行的機構。
喜耀同行計劃分為兩部分，分別是「學生支援計劃」 及「強項為本計劃」。
服務對象︰1. 學生支援計劃
- 就讀主流小學及中學的自閉症學生。
- 自閉症學生的家長、老師及朋輩。
- 就讀主流高中的自閉症學生。
- 高中的自閉症學生家長、老師及朋輩。
1. 學生支援計劃
- 提升學生整體心理社群適應技巧及能力，讓學生成功參與學校、家庭及社區的活動。根據學生的需要，度身訂造一系列以實証為本介入策略的小組訓練，促進學生成長。
- 為家長提供個別諮詢及支援計劃，讓家長增加對自閉症的認知、支援自閉症子女的技巧及紓緩親職的壓力。
- 透過講座、工作坊及諮詢，提升學校人員處理自閉症學生的專業技巧及知識。
- 促進自閉症學生及其朋輩互相了解及接納。
- 促進自閉症學生於自然的環境中，應用以往所學的社交、溝通、執行功能及社群適應等技巧。
- 協助自閉症學生了解自己的強項及弱項，並促進學生在生涯規劃及職業道路的探索。
1. 學生支援計劃
- 協會每學年服務大約146-147個學生支援小組。
| 項目 | 對象 | 服務內容 |
| 1. | 有自閉症的學生 | 學生小組訓練加強學生的心理社群適應技巧，如社交思維能力、社交溝通技巧及情緒調控策略等 |
| 2. | 相關的家長 | 家長諮詢或工作坊提供正向支援自閉症子女的策略 |
| 3. | 教職員 | 教師諮詢或專業發展活動分享有效支援自閉症學生的教學及課室管理策略 |
| 4. | 有自閉症學生及其朋輩 | 朋輩活動促進朋輩了解、接納及給予合適支援予自閉症學生 |
- 協會每學年服務大約3-4個強項為本小組。
| 項目 | 對象 | 服務內容 |
| 1. | 有自閉症的高中學生 | 小組訓練社工/輔導員會協助大專院校或教育局認可資歷的課程導師，推行小組。課程導師教授學生強項或會發展成將來職業的課程，如城市規劃、編寫程式、數碼媒體、魔術與科學理論等。社工/輔導員會作為協調員，即時支援有需要的學生。 |
| 2. | 相關教職員及家長 | 家長/教師諮詢或工作坊分享有效支援自閉症學生的策略予家長及教職員 |
- 教育心理學家
- 言語治療師
- 註冊社工
- 輔導員
欲垂詢本計劃詳情，歡迎與項目經理聯絡。
辦事處︰九龍新蒲崗大有街34號新科技廣場1810至1821室
電話︰3643 1770
傳真︰3643 1789
電郵︰aimt2@sahk1963.org.hk
星期一至五，上午8時45分至下午5時30分
